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Nyssa派出两支机器人队伍参加州锦标赛

六年级学生泰勒·杨正在摆弄他的团队中的机器人, SPAC3 HACK3RS, 为周六举行的第一届乐高联盟地区会议期间的机器人游戏活动而设计的, 12月. 8点在TVCC体育馆. (《pg电子游戏哪个平台好》/克里斯汀·德莱昂)

他们的机器人已经准备好了, 来自宝藏谷地区的16支FIRST乐高联盟队伍展示了解决问题的能力, 创造性思维, 团队合作, 体育精神和竞技比赛星期六在安大略省.

哈珀宪章, 四条河流, 紫树属小学, 梅罗伯茨小学, 艾肯小学, 阿拉米达小学和圣. 彼得天主教pg电子游戏试玩是参加周六比赛的pg电子游戏试玩之一. 每队由四到六名学生组成.

“进入轨道”的主题要求学生解决宇航员在太空旅行中面临的问题. 参与者必须考虑空气的缺乏, 水和食物, 孤独和孤立, 废物处理及循环再造, 并且需要锻炼来保持健康.

“我们的目标是提出一个解决问题的创新解决方案,Melodie Ayarza说, Nyssa的乐高联赛教练. “这可能是对现有技术的改进, 以一种新的方式使用存在的东西, 或者发明一些全新的东西.”

经过几个月的建设, 编码和头脑风暴, 她的两支队伍——仿生斗牛犬队和太空黑客队——证明了他们有能力晋级州冠军, 定于下个月.

阿亚扎的团队完成了清理太空碎片的任务, 为太空旅行设计GPS系统,为国际空间站建造水培室.

太空黑客们设计了一个机器人来拾取火箭发射时弹射出来的燃料容器. 仿生斗牛犬在太空中创造了一个平静的环境,为宇航员提供了一种使用水培法种植花园的方法. 

妮莎的第三支队伍, 太空小狗, 为GPS系统绘制位置图,以便在太空中放置卫星, 但这支球队进不了州赛. 

评判团队的标准是解决指定的问题, 机器人的性能, 以及他们的团队合作, 她说. 在决定获胜者的过程中,每个类别的分量都是一样的.

“评委们会看学生们作为一个团队合作得如何,以及他们如何帮助其他团队,阿亚扎说.

周六,几个表现出色的团队得到了认可. 哈珀的毒刺被引用为核心价值观, 阿拉米达的太空电子团队在机器人设计方面表现最好.

阿亚扎说,她的机器人团队成员学会了如何共享有限的资源.

“这些孩子不习惯和别人一起工作, 但在这里, 他们必须共同努力,”她说。. “他们学习如何找到角色,作为一个团队一起工作. 这对他们的社交和学业都有帮助.”

她的学生也同意. 

“我们学会了如何合作,”Spac3 Hack3rs团队的六年级学生伊芙琳·阿卡迪亚(Evelyn Arcadia)说. “我们做一些其他孩子不会做的事情,但他们可以学习如何去做.”

她的队友劳尔·帕斯卡乔(Raul Pascacio)说,他们有时会吵架,但他们知道如何妥协.

“我们都去彼此的电台,互相帮助,凯莱布·伍德拉夫说, 仿生斗牛犬队的五年级学生. 他说他喜欢成为机器人俱乐部的一员,因为他喜欢编程和应对挑战. “我们正在做非常酷的事情,”他说.

学生们获得了自信.

“他们也有了一种新的自豪感,他们把它变成了机器人,”她说. “看到他们获得这种全新的信心,真是令人鼓舞.”

尼基Shira, Malheur教育服务区的STEM协调员, 同意乐高机器人项目帮助学生获得自信. 

“他们更有信心,因为他们已经培养了解决问题的能力, 他们有沟通和团队合作的能力,希拉说. “他们从解决问题和团队合作中获得的经验有助于他们与成年人和行业专家沟通, 给他们对未来的信心.”

Shira吹捧乐高机器人是一种整合许多STEM和其他学科的实践方式.

希拉说,三年前,马勒县有两个乐高团队. 现在,有22个. 

希拉说,她计划继续与当地教师和教练合作,将机器人项目扩展到该地区的每个年级, 一直到初中和高中.

Ayarza希望将Nyssa的机器人项目扩展到四年级、七年级和八年级学生.

“我三年前开始了这个机器人项目, 这对这些孩子产生了巨大的影响,阿亚尔扎说. “我看着他们成长. 起初他们不知道该做什么. 但不久之后,他们开始一起工作,并提出问题, 他们变成了疯狂的研究者,自己学习东西. 他们都很兴奋.”

从左到右:尼萨小学五年级学生安东尼奥·门德斯, 内森•贝克, 仿生斗牛犬队的Caleb Woodruff和Betzy Gutierrez Montanez向评委解释了他们的研究和解决方案.

一名评委在团队展示后检查仿生牛头犬的水培植物.

Nyssa小学的科学老师Melodie Ayarza负责管理三个机器人团队, 其中两名将参加在爱达荷州举行的州锦标赛.

机器人游戏裁判正在为乐高机器人挑战赛搭建场地.

艾肯震动小行星检查他们的机器人设计,以确保它准备好部署. 在他们身后是艾肯·培根宇航员为他们加油.

阿拉米达小学的太空电子是来自马勒尔县的另一支队伍,他们有资格晋级下个月在爱达荷州举行的州锦标赛.

Nyssa中学六年级学生Raul Pascacio(左)和Tyler Young在机器人任务挑战中迅速修复了他们的机器人.

四河机器人队参加了机器人比赛.

来自St的两个学生. 安大略省的彼得天主教pg电子游戏试玩正在为他们的乐高机器人准备任务.

来自哈珀宪章的学生们走上前去领取他们的第一个乐高联赛徽章. 哈珀·斯廷格斯机器人团队获得了核心价值奖. 与此同时, “机器大黄蜂”因其“出色的团队合作”而获得评委奖, 他们所做的一切都充满创造力和专业精神,根据评委的说法.

记者Kristine de Leon: (电子邮件保护) or 541-473-3377.